Debata Krakoska – naprawdę ciekawy pomysł na uczenie myślenia!

Dzisiaj w Centrum Edukacji Lotniczej Kraków Airport sprawdziliśmy ten format w praktyce podczas 1. Lotniskowej Debaty Krakoskiej, prowadzonej przez dr. Jakuba Prusia, jednego z autorów tej metody.

Rzecz jest pozornie prosta. W zwykłej debacie łatwo zacząć pracować na zwycięstwo: znaleźć dziurę, wykorzystać błąd, szybko odpowiedzieć, dobrze wypaść. Tutaj trzeba zrobić coś trudniejszego.

Najpierw uczciwie zrozumieć argument drugiej strony. Parafrazator odtwarza go tak, żeby przeciwnik mógł powiedzieć: tak, właśnie to miałem na myśli. Dopiero później przychodzi czas na krytykę. A reformator na końcu musi jeszcze umieć poprawić własny argument po usłyszeniu sensownego zarzutu.

Czyli czasem najlepszą rzeczą, jaką można zrobić w debacie, jest przyznać komuś rację.

To nam się bardzo podoba.

Liceo reprezentowali: Agnieszka z 3a, Szymon z 3a, Kaja z 4a oraz Łukasz i Aleksander z 2a. Temat też nie należał do lekkich: sztuczna inteligencja a bezpieczeństwo transportu lotniczego.

I tutaj ogromne brawa dla całej piątki. Przygotowali się naprawdę kapitalnie. Były źródła, konkretne przykłady z lotnictwa, znajomość ograniczeń technologii i przede wszystkim świadomość, że dobry argument trzeba umieć obronić także wtedy, kiedy druga strona zaczyna go rozbierać na części.

Mówili między innymi o wcześniejszym wykrywaniu usterek, wspieraniu ludzi odpowiedzialnych za ruch lotniczy i wykorzystaniu AI do wychwytywania zagrożeń ukrytych w ogromnych zbiorach danych.

Agnieszka i Aleksander otrzymali dodatkowo indywidualne wyróżnienia jury Kraków Airport w obszarach prezentowania argumentów i retoryki. ❤️

Duże brawa również dla zespołów z Krakowa, Olkusza i Tarnowa!

Dziękujemy Centrum Edukacji Lotniczej Kraków Airport! Bardzo dobra organizacja, eksperci Krakow Airport , obecność współtwórcy formatu, a na koniec wejście w przestrzeń operacyjną lotniska i możliwość zobaczenia części tego świata z bliska. ✈️

Debatę Krakoską zdecydowanie zabieramy ze sobą do Liceo. Umiejętność zmiany własnego myślenia pod wpływem dobrego argumentu to rzecz, której warto się uczyć